Arts plastiques

Sans ou 100 limite(s)

Par DEBORAH EASTABROOK, publié le mercredi 15 juin 2016 17:15 - Mis à jour le mercredi 15 juin 2016 19:26

Qu'est-ce qu'une limite? Comment rendre compte d'une multitude de limites ou au contraire de l'absence de limite au travers de l'œuvre d'art? La limite est-elle la finalité de l'œuvre ou peut-elle faire partie intégrante du processus créatif? En quoi la limite fait-elle sens? En quoi la limite inclue-t-elle le spectateur?

Voici quelques-unes des questions que les élèves de 3ème se sont posés en travaillant sur le processus créatif, la composition, le cadrage et les modalités d'exposition.

 

 

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